如何做一名称职的青年教师

地       点:  三楼会议室

主  讲 人:  李江海校长

参加人员:  校委会领导和全体青年教师

时      间:  2007年10月22日下午四点半

      青年教师是学校的生力军,建设一支优秀的青年队伍是学校可持续发展的重要保障。青年教师有许多长处，如：聪明好学，活泼开朗，知识更新快，竞争意识强，易接受新鲜思想，能熟练掌握多媒体教学手段，有较强的教改意识，学生更乐意接近等等。青年教师给教师队伍带来了新的思想、新的动力，青年教师的存在给校园带来了勃勃生机。从我校青年教师队伍的现状来看，你们是一支有活力的队伍，一支需要发展的队伍，是一支值得信赖并有待于悉心培养、充分发掘的队伍，现有的青年教师知识结构基本合理，而且学历全部达标，完全可以也完全应该成为学校而且发展的骨干。

有些青年教师能够做到深钻教材，精心备课，教学严谨，教学效果好，成绩也突出，这样的老师学生喜欢、家长满意。有些老师对学校交办的事情从不拖拉，今天的事今天办，决不拖到明天，而且非常肯学肯想办法，办事能力强，效率也很高，受到广大老师的交口称赞。咱们的青年教师有一个共同特点，就是爱岗敬业、责任心强，能把自己的工作当作一种事业去做。

当然，我们的个别老师也存在一些问题：1、责任心不强，没有进取精神。2、工作浮躁，不够扎实。3、不愿吃苦，不能吃苦，有攀比现象……我希望老师们要克服掉这些不良习惯，或者说是不足，以饱满的工作热情、坚韧不拔的韧劲、吃苦耐劳的干劲投入到工作中去。要用心反思我开学讲过的一种精神、一种激情、一种能力的相关内容，对待教学工作在任何时候不能有丝毫松懈、丝毫懈怠。

为了大家早日成为一名无愧于教育事业的称职教师，成为一名令师生赞誉家长满意的优秀教师，在此，我给大家提出四点希望：

一、树立学习意识。首先要多读书，向书本学习。比如《谁动了我的奶酪》《致加西亚的一封信》《细节决定成败》《优秀是教出来的》《出类拔萃》《改变千万人生的一堂课》……这些书都是值得大家用心一读的好书。一名称职教师的知识结构应当有三个版块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论。如果说课堂是老师的根，那么教学理念则是一个老师的魂，教学理念的形成，一靠实践中锻炼，二靠阔读积淀与扬弃。教师的阅读视野直接决定了其理论高度与厚度，饱读诗书的人，不一定能成为优秀教师，但是要想成为优秀教师，必须要多读书。2、在教学实践中学习，学会教学反思。教学反思就是教师自觉地把握课堂教学实践作为认识对象，进行全面而深入地冷静思考和总结，从而进入到更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。如果说备课、上课等基本教学实践是元研究，那么教学反思就是次研究。教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动，一个优秀教师的成长过程离不开不断的教学反思这一重要环节。3、学习老教师的教学经验、师德修养和敬业精神。

二、树立奉献意识。在教师岗位上没有令人羡慕的地位和权利，也没有休闲自在的舒适和安逸，正如一个教育家所说：“教育就是这么个活儿，干教育别想发财，想发财别干教育。”因此，当教师就要努力排除追名逐利，要以平常心态，高高兴兴、实实在在去干事情，教育是需要教师奉献的工程，也是教师完善自我、升华自我、成就自我的工程。当然，作为学校，也会努力提高大家待遇，使大家能安心从教，乐于执教。

三、树立责任意识。责任非常重要，一个国家、一个单位、一个家庭，都需责任感，作为教师，要求更高，教师劳动的对象和目的，决定了其崇高和艰苦，每一位教师都应当是一个具有责任感的人，敢于负责的人。一名教师没有责任感、责任心不强，反映出他基本素养的优劣，没有责任感、责任心就是不称职的表现。

四、树立竞争意识。现在的社会就是个优胜劣汰的社会，没有职业道德，没有足够的学识和能力，就无法在这个竞争激烈的社会立足，学校更是如此。我们面对的是活生生的人，经过教育他们必须成为优质品，因为他们不像产品出现残损有回炉的机会，这就要求我们对教育的对象有足够的耐心和爱心。所以，我们对大家也要考核，对责任心不强导致教育事故发生的老师要处罚，要停岗，对严重不负责任出现重大事故的老师会辞退并追究其应有的责任。

      老师们，既然大家选择了教师这个职业，且为终生职业，就要用你青春的活力、奋斗的激情，全身心地投入到教育工作当中，用你的不懈努力把目前你坐的这把交椅坐好，作为一名附小教师应该感到光荣和自豪！